CIÈNCIA. IMANS

                                                       IMANTS 

Cada nen/nena experimenta amb diferents materials, comprova quin dels materials que té a la safata és atret per l'imant.

Han comprovat la propietat que tenen els imants d'atreure el ferro, i gaudir fent construccions divertides i molt creatives.

CIÈNCIA. FEM COLÒNIA

                                FEM COLÒNIA DE ROMANÍ 

 A LA CLASSE DE CIÈNCIA HEM FET COLÒNIA.

 SEGUIM AQUESTS PASSOS:

 - AGAFEM BRANQUES DE ROMANÍ DE L'HORT.

 - XAFEM LES FULLES EN EL MORTER.

 - LES POSEM EN UN POT AMB ALCOHOL I AIGUA DESTIL·LADA ( UNA PART D'ALCOHOL I DUES D'AIGUA) .

- HO DEIXEM REPOSAR CINC SETMANES.

 - EN EL FONS DEL POT ES DECANTEN LES RESTES VEGETALS.

 - PASSEM EL LÍQUID PER UN FILTRE AMB AJUT D'UN EMBUT, AIXÍ QUEDARÀ BEN NET.

 - AMB UNA XERINGA EL FIQUEM EN UN POT PETITÓ. 

- AGAFEM UNA ETIQUETA I LA LLIGUEM AMB UNA CINTA AL NOSTRE POT. 

JA TENIM LA NOSTRA COLÒNIA !!!!!        UMMM !!!!!

CIÈNCIA: LES LLAVORS I L'HORT

A LA CLASSE DE CIÈNCIES HEM PLANTAT LLAVORS

A UN GOT LLENTIES I A L'HORT ESPINACS.

HEM POGUT OBSERVAR EL SEU CREIXEMENT I LES PARTS DE LES PLANTES: ARRELS, TIJA I FULLES.

HEM POGUT TOCAR, OLORAR I GAUDIR DE LES  PLANTES AROMÁTIQUES DE L'HORT: LA SÀLVIA, L'ESPÍGOL, EL ROMANÍ, LA FARIGOLA O LA MENTA.

HEM TINGUT MOLTA CURA QUE LES LLENTIES TINGUESSIM AIGUA I LLUM DEL SOL.

HEM POSAT COLORANT A L'AIGUA I FICAT FLORS BLANQUES PER COMBROVAR QUE LES PLANTES ABSORBEIXEN L'AIGUA.

BAIXEM SOVINT A L'HORT A REGAR, AIXÒ EN AGRADA MOLT !!!

I PER A VEURE COM CREIXEN  LES NOSTRES LLAVORETES I ES CONVERTEIXEN EN PLANTES.

AL PATI I EN ELS JARDINS DE L'ESCOLA SOVINT TROBEM MOLTES LLAVORS !!!                      

HEM ANAT AL CIRC LES FEIXES.

Anglès amb el monkey!

Aquesta unitat treballem les peçes de roba en anglès. Sempre comencem amb una petita historia on els personatges ens presenten una situació a partir de la qual treballem el vocabulari. Avui després d'escoltar la historia hem vestit al monkey, la nostra mascota.

CIÈNCIA: L'AIRE

                                              CIÈNCIA 3-6

 EL PRIMER TRIMESTRE HEM OBSERVAT, EXPERIMENTAT I GAUDIT AMB L'AIRE.

 ES TRACTAVA D'ANAR PLANTEJANT SITUACIONS, SUGGERIR SENZILLS JOCS QUE A POC A POC ELS FESSIN PENSAR, COMPROVAR, EXPLICAR I ARRIBAR A CONCLUSIONS.

- ENS ADONEM: L'AIRE OCUPA UN ESPAI, NO ES VEU, ÉS A TOT ARREU.

- ATRAPEM L'AIRE: INFLEM UN GLOBUS, FEM BOMBOLLETES, OMPLIM D'AIRE BOSSES DE PLÀSTIC…

- L'AIRE TÉ FORÇA: BUFEM I ASPIREM. L'AIRE MOU LES COSES. AMB CANYES FEM RODAR BOLES, BUFEM PINTURA AIGUALIDA, ATRAPEM PETITS PAPERS. BUFEM MOLINETS. MOVEM L'AIRE AMB UN VENTALL. MIREM IMATGES I VÍDEOS D'ESTELS, VAIXELLS A VELA, WINDSURF, MOLINS, PARAPENTS…

- SI L'AIRE ES MOU DE PRESSA FA MÉS FORÇA: JUGUEN AMB EL VENTILADOR I TROSSOS DE PAPER. L'AIRE ES MOU EN TOTES DIRECCIONS.

- L'AIRE FRENA I ENLAIRE: CONSTRUÏM UN HELICÒPTER  I AVIONS DE PAPER I UN PARACAIGUDES. OBSERVEM COM CAUEN  I COM GIREN LES ASPES DE L'HELICÒPTER. MIREM IMATGES I VÍDEOS D'HELICÒPTERS, PARACAIGUDES I AVIONS.

- L'AIRE CALENT PUJA I ES BELLUGA: CONSTRUÏM UNA ESPIRAL DE PAPER I LA COL·LOQUEM A SOBRE DEL RADIADOR. MIREM IMATGES I  VÍDEOS DE GLOBUS AEROSTÀTICS.

- L'AIRE FA SONS: PASSEM AIRE A TRAVÉS D'OBJECTES ( GLOBUS, XIULETS, TROMPETES, INSTRUMENTS MUSICALS…).

AQUÍ US DEIXEM UNA MOSTRA DE LES NOSTRES ACTIVITATS.

DIA DE LA JOGUINA