És en aquest període de temps en què es pot fer l'observació directa dels fenòmens característics d'aquesta estació: la caiguda de la fulla, comença el fred, ja anem més abrigats, menjem castanyes i panellets, celebrem la castanyada. Amb aquesta unitat didàctica es pretèn que l'infant aprengui i reconegui aquesta estació i tot allò que la defineix: la transformació del paisatge, els diferents colors, els fruits, festes tradicionals, costums, l'infant forma part d'un entorn canviant, l'escola l'ha d'ajudar a conèixer els fenòmens pròpis de cada estació propis de cada estació i tot allò que n'és característic d'una estació de l'any.